Marith Hazeleger uit Kootwijkerbroek en René van der Woude uit Zwartebroek delen hun ervaringen met de eerste schriftelijke examens.
Marith Hazeleger uit Kootwijkerbroek en René van der Woude uit Zwartebroek delen hun ervaringen met de eerste schriftelijke examens. Elles Tuhusula / Rinus van Denderen

Examenupdate: Marith uit Kootwijkerbroek scoort punten bij Nederlands en René uit Zwartebroek baalt van natuurkunde

15 mei 2026 om 15:46 Onderwijs

KOOTWIJKERBROEK/ZWARTEBROEK Het is misschien wel de spannendste tijd op de middelbare school: de eindexamenperiode. De Barneveldse Krant volgt zes leerlingen op weg naar hun examens. Vandaag blikken Marith (16) en René (18) terug op de eerste schriftelijke examens.


‘Gratis punten met goed lezen’

Marith Hazeleger (16) uit Kootwijkerbroek kijkt positief terug op haar eerste schriftelijke examen, nadat ze in april haar praktijkexamens op het vmbo-kader al afrondde. ,,Nederlands ging heel goed”, zegt ze. ,,Het examen was op de computer en ik kreeg eerst filmpjes met wat vragen. Bij de schrijfopdracht waar je de meeste punten voor krijgt, moest ik een e-mail schrijven. Daarna kwamen weer vragen, je moet heel goed opletten dat je ook de kleine dingen leest.”

Zo staat essentiële informatie soms heel klein onderaan de tekst. ,,Er was een vraag of iemand van 25 voor 9,50 euro het zeehondenziekenhuis kon bezoeken. Onderaan stond heel klein dat je korting kreeg als je online een kaartje kocht. Dat had ik helaas niet gezien. Verder ging het voor mijn gevoel heel goed. Door gewoon goed te lezen heb je binnen de kortste tijd gratis punten.”


Marith Hazeleger uit Kootwijkerbroek doet examen op De Meerwaarde. - © Elles Tuhusula

Volgende week staan drie examens op de planning. ,,Maandag heb ik biologie, woensdag wiskunde en vrijdag Engels. Ik ben blij dat er telkens een dag tussen zit. Voor Engels maak ik me geen zorgen, op 1 juni heb ik ook het Cambridge-examen. Sommige mensen hebben een wiskundeknobbel, ik heb een Engelsknobbel. Voor wiskunde kijk ik naar ‘Math with Menno’. Die man legt het zo simpel en duidelijk uit. Daarnaast gebruik ik ChatGPT voor voorbeeldopdrachten.”

Tussendoor blijft ze sporten en werken. ,,Ik werk wel iets minder: school is nu mijn hoofdprioriteit. Ik heb liever dat ik slaag dan dat ik een hoog loon heb. Sporten is fijn om even wat anders te doen, alleen maar leren en werken is ook saai. Nu ligt mijn focus op biologie, ik heb een boekje met examenstof. Dat is heel fijn, dan hoef ik niet als een kip zonder kop in mijn boeken te kijken. Als ik de begrippen ken, dan ben ik al een heel eind.”


‘Natuurkunde is even balen’

Vooraf hoopte René van der Woude (18) nog dat hij niet drieënhalf uur hoefde te blokken. Afgelopen maandag had de Zwartebroeker alle tijd echter al hard nodig. ,,Nou, natúúúúrkunde”, verzucht de vwo’er. ,,Dat was een n-termduwer, zou je kunnen zeggen. Het ging behoorlijk slecht. De docent zei dat het echt een lastig examen was. Dat vond iedereen, het scheelt dat ik niet de enige ben. Even balen, maar ik ga gewoon lekker door.”

De n-term compenseert de moeilijkheid van een examen ten opzichte van eerdere jaren. ,,Met een hoge n-term zou het een 4 of een 4,5 kunnen worden. Ik heb wat opdrachten overgeslagen waar ik later naar wilde kijken, maar daar had ik geen tijd voor. Die moeilijke opdrachten had ik waarschijnlijk toch niet kunnen maken. Een beetje jammer dat ik het eerste examen zo heb verpest, maar ik heb altijd nog mijn herkansing. Nederlands ging redelijk, ik ga uit van een voldoende.”


René van der Woude uit Zwartebroek doet examen op het JFC. - Rinus van Denderen

Kort voor het wiskunde-examen op woensdag keek hij nog wat filmpjes van ‘Math with Menno’. ,,Mijn voorbereiding had beter kunnen zijn, maar daar kan ik toch niks meer aan doen”, lacht hij. ,,Bij wiskunde wordt gewoon gevraagd: bereken dit. Dat scheelt, het is duidelijk wat je moet doen. Bij natuurkunde wordt de vraag gesteld met heel veel tekst eromheen en moet je eerst erachter komen wat ze eigenlijk vragen.”

Nu staat hij met de kerk op een camping aan het Henschotermeer. ,,Even ontspannen, volgende week mogen we weer. Aardrijkskunde heb ik al redelijk voorbereid en Engels is een leesexamen. Ik heb er vertrouwen in dat het goed komt. Alleen voor scheikunde moet ik nog even kijken hoe ik dat ga doen. Misschien ga ik een dagje naar huis of leer ik in mijn tent. Er zal toch nog wel iets moeten gebeuren aan de examens...”