‘De brede bieb is er voor jong en oud’

11 september 2021 om 08:44 Maatschappelijk

Een techclub voor kinderen, creatieve inloopochtenden voor volwassenen en allerhande lezingen, workshops en exposities. De bibliotheek in Barneveld is met recht een ‘brede bieb’: een ontmoetingsplaats voor meer dan alleen lezen.

Ruim drie maanden lang mochten medewerkers van de bibliotheek in Barneveld ‘geheel exclusief genieten’ van de totaal vernieuwde bieb aan de Nieuwstraat. De volledige metamorfose, met onder meer nieuwe leer- en werkplekken, verblijfhoekjes voor kinderen, een gezellige leeskamer en verschillende zitjes, was weliswaar in februari al af, maar vanwege de coronacrisis duurde het tot medio mei voordat het publiek er ook van mocht genieten. ,,We moesten wat geduld hebben dit jaar’’, zegt directeur Miranda van Ooijen. ,,Corona heeft ons behoorlijk op de proef gesteld.’’

Corona heeft ons behoorlijk op de proef gesteld

ACTIVITEITEN Na een voorzichtige herstart met aanvankelijk diverse beperkingen en deels online activiteiten, is nu het moment aangebroken dat de bibliotheek daadwerkelijk laat zien wat de bedoeling is in de nieuwe omgeving. De functie van de ‘brede bieb’ wordt met de start van dit schooljaar meer dan duidelijk. Alleen al een blik op het activiteitenprogramma voor deze maand zegt genoeg. ,,Ja, we gaan nu écht van start, eindelijk’’, zegt Milou van Essen, programmeur bij de bibliotheek. ,,We hebben er zin in, en volgens mij het publiek ook.’’

In de geheel vernieuwde setting zijn vanaf nu diverse activiteiten standaard en met enige regelmaat terug te vinden. Te denken valt aan de techclub voor kinderen, één keer per maand, of ‘aangehaakt’, de tweewekelijkse creatieve inloopochtend voor volwassenen. Maar er staat veel meer op de rol. Van cursussen digivaardigheid of mediawijsheid voor jongeren, tot het BoekStart-programma met uiteenlopende activiteiten voor de allerkleinsten, van bijeenkomsten voor werkzoekenden en kleinschalige theatervoorstellingen voor kleuters, tot lezingen over bijvoorbeeld omgaan met emoties of over dementie. En dan is begin deze maand ook het informatiepunt digitale overheid (IDO) in de bieb geopend. ,,Dát en nog meer, is de brede bieb’’, verduidelijkt Van Ooijen. 

TAALACHTERSTAND Van Ooijen: ,,We geven al geruime tijd invulling aan een bibliotheek met een brede maatschappelijke en educatieve functie, en vertalen dit naar de lokale omgeving.’’ Vorig jaar werd landelijk het bibliotheekconvenant gesloten, met onder meer het Rijk en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG), waarin is afgesproken dat de bibliotheken die rol veel nadrukkelijker gaan oppakken. Doelen zijn onder meer het bevorderen van lezen en digitaal burgerschap, maar ook het ‘leven lang ontwikkelen’ van mensen. ,,En dat is nodig’’, zegt Van Ooijen. ,,Het feit dat een kwart van de middelbare scholieren het onderwijs verlaat met een taalachterstand, zegt eigenlijk al genoeg. Ook op andere vlakken mag er best meer aandacht zijn. Zo’n vier miljoen Nederlanders zijn niet tot minder digivaardig, bijvoorbeeld. Voor hen wordt de huidige samenleving waarin de computer steeds meer centraal staat, lastiger.’’

De Barneveldse bieb gaat vanaf nu voortvarend aan de slag om ervoor te zorgen dat veel Barnevelders de weg weten te vinden naar de bieb. Dus niet alleen om boeken te halen of in te leveren, maar ook voor tal van activiteiten. Van Essen: ,,Plan is dat we ook weer meer gaan doen met lezingen. Verschillende schrijvers komen binnenkort avonden verzorgen, onder wie Hugo Borst, die verhaalt over de impact van dementie, en later dit jaar Lisette van de Heg, die in haar lezing relatieproblemen bespreekt.’’

We willen vooral uitdragen dat het leuk is in de bieb

FLEXWERKPLEK Er is in de geheel gemoderniseerde ruimte in het oude concertgebouw dus weer genoeg te beleven, van klein tot groot en van jong tot oud. Van Ooijen: ,,We zien de laatste weken gelukkig weer steeds meer mensen binnenwandelen en we krijgen heel positieve reacties over de nieuwe inrichting. Werkhoekjes worden al volop gebruikt door scholieren en studenten - vooral de treinzitjes zijn erg populair-, maar ook mensen die een flexwerkplek zoeken, weten ons steeds beter te vinden. De diverse workshops en activiteitengroepen worden inmiddels bezocht en in de ‘huiskamer’ beneden zitten geregeld mensen een boek of de krant te lezen. Boven klauteren af en toe kinderen op het kleine podium tussen de kinderboeken. Het gebouw komt tot leven. Met al die nieuwe activiteiten en ontwikkelingen verleiden we de mensen om hier binnen te komen en mee te doen , maar wel altijd met leren en ontwikkelen als rode draad.’’ Van Essen: ,,We willen vooral uitdragen dat het leuk is in de bieb, ondertussen willen we mensen ook de mogelijkheid geven zich te ontwikkelen.’’

FILM EN DEBAT Voor de komende tijd zijn er nog meer ideeën. Van Essen: ,,Te denken valt aan filmavonden waarin een boekverfilming centraal staat, debatavonden over thema’s als democratie en burgerschap of duurzaamheid en milieu. Er valt van alles te bedenken, zolang de persoonlijke ontwikkeling van bezoekers maar centraal staat.’’ Qua beschikbare ruimte zijn de verschillende hoekjes en met name het nieuwe ‘glazen huis’ op de begane grond volgens Van Ooijen zeer geschikt. 

,,Een volgende wens is nog om de bestaande ruimtes aan de voorkant van het gebouw flink op te knappen, zodat daar meer mogelijkheden ontstaan voor samenwerkende organisaties. Volksuniversiteit Barnevue verzorgt bijvoorbeeld inmiddels al een aantal taalcursussen in deze ruimtes, en er zijn het Sociaal Juridisch Steunpunt, het Taalhuis en het cliëntenspreekuur van MeeVeluwe. Maar op dit vlak zijn er nog veel meer mogelijkheden, denken we. De bieb is immers een neutrale en laagdrempelige plek, waar iedereen anoniem binnenloopt.’’ Een andere wens voor de nabije toekomst is volgens haar het herinrichten van de vroegere computerruimte, nu in gebruik als magazijn. ,,Dit is een prachtige ruimte die zich goed leent voor workshops aan grotere groepen, bijvoorbeeld een complete schoolklas. Zo blijven we vooruitdenken en ontwikkelen.’’

BIBLIOTHEEK OP SCHOOL Om leesvaardigheid en digitale geletterdheid in Barneveld op een hoger peil te brengen, wil de bibliotheek de komende tijd graag meer scholen aan het programma ‘de bibliotheek op school’ laten deelnemen. ,,Momenteel hebben we de mogelijkheid om dit bij dertien basisscholen invulling te geven, maar ik heb de wens dat we er in de toekomst meer tegemoet kunnen komen’’, zegt Van Ooijen. ,,Ieder kind moet de kans krijgen om te ervaren hoe leuk lezen is. Alleen dán kunnen we die 25 procent schoolverlaters met een taalachterstand op preventieve wijze terugdringen.’’

Wouter van Dijk